VISION
ビジョン
一人ひとりの違いが、その子らしさ(いろ)として尊重される社会をつくる。
虹がたくさんの色でできているように、
子育てにも、教育にも、ひとつの正解はありません。
私と小鳥と鈴と
私が両手をひろげても、 お空はちっとも飛べないが、 飛べる小鳥は私のように、 地面(じべた)を速くは走れない。 私がからだをゆすっても、 きれいな音は出ないけど、 あの鳴る鈴は私のように たくさんな唄は知らないよ。 鈴と、小鳥と、それから私、 みんなちがって、みんないい。
VISION
一人ひとりの違いが、その子らしさ(いろ)として尊重される社会をつくる。
MISSION
家庭・教育・支援をつなぎ、発達特性のある子どもと関わる人に、安心して進める選択肢を一緒に考え、形にする。
VALUE
正解を教えるのではなく、 その子に合う方法を一緒に見つける。
子どもを変える前に、環境を整える
正解より最適解
わかりやすく、実践できる形で届ける
保護者と教育者の孤立を減らす
はじめまして、いろはと申します。
元小学校教員・2児のママです。
小学校教員として10年間勤務しました。
500人以上の子どもたちと過ごした中で、
発達特性のあるお子さんにたくさん出会いました。
行動を変えるのではなく、
行動が変わる環境や声かけを大切に。 — その子の強みや良さを見つけ、活かす。 たどり着いた、私の支援観です。
今後は療育の現場で、
個別支援を専門的・継続的に行いたいと考えています。
そして、どんな子でも──
「みんなちがって、みんないい」。
そんな想いを、家庭でも、教室でも、社会でも届けたくて、
iroto を立ち上げました。
つながる → 相談する → 学ぶ。
3つの柱で、お子さんとご家族、そして関わる先生方に寄り添います。
〜出会いの場をつくる〜
Instagram・noteでの発信、保護者と支援職の交流コミュニティ。ひとりで抱えないでいい場所を一緒に。
〜一緒に考える〜
個別相談、教育・進路、発達特性への関わり方、学校との連携。その子に合う方法を一緒に見つけます。
※ 2027年3月開始予定
〜実践につなげる〜
ダウンロード教材、支援ノート、動画講座。「教室で使える支援アイデア」「家庭でできる関わり方」をお届け。
日々の気づきや、教育・支援のヒントを
noteで発信しています。
ご相談・ご質問は下記のフォームから。
通常3〜5日以内にお返事いたします。
※ ここにGoogle Formsを埋め込みます
(<iframe src="https://docs.google.com/forms/..."> を後日設置)
「iroto(いろと)」が提供するサービスは、教育的支援・情報提供であり、医療行為や治療ではありません。
診断や治療が必要な場合は、必ず医療機関や専門の支援機関にご相談ください。
発信内容は、いろは先生個人の経験や見解に基づくものであり、特定の機関や団体の見解を代表するものではありません。